Comprendre le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité chez l’enfant (TDA/H)

Comprendre le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité chez l'enfant (TDA/H)

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L'accompagnement de l'enfant

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Contenu de la formation

  • Qu'est-ce que le TDA/H : historique, aspects neurologiques et symptômes, étiologie, diagnostic et tests, état actuel de nos connaissances
  • Le déficit de l'attention : attention et concentration, le trouble du déficit de l'attention
  • L'hyperactivité : symptômes, agitation / hyperactivité / impulsivité
  • Les comorbidités : les troubles de l'apprentissage, du comportement, les troubles anxieux, HPI, les troubles du sommeil
  • Accompagner l'enfant TDA/H au quotidien : comprendre le trouble du point de vue de l'enfant et de ses parents, confiance en soi / estime de soi, le rôle de la famille / les institutions, les relations sociales
  • La prise en charge, médicamenteuse et hors médication
  • Le TDA/H à l'adolescence et à l'âge adulte

objectif général

  • Connaître et comprendre le TDA/H chez le jeune enfant
  • Accompagner le jeune enfant dans son trouble au quotidien

objectifs détaillés

  • Connaître le TDA/H : attention, hyperactivité et impulsivité
  • Accompagner l'enfant dans tous les domaines de sa vie
  • Orienter sa posture professionnelle en fonction du trouble de l'enfant
  • Savoir repérer les signes du TDA/H
  • Accompagner les parents dans leurs interrogations

Type d'évaluation

  • Evaluation orale avec le formateur en fin de journée quant à la méthodologie et aux contenus
  • Validation du niveau d’acquisition par le formateur sur l’attestation de fin de formation
  • Questionnaire écrit d’évaluation remis en fin de formation

Informations organisationnelles

  • Animé par Aurore BERNHARDT Educatrice de Jeunes Enfants
  • Durée : 2 jours, soit 14h
  • Dates : 27 et 28 novembre 2023 (METZ)
  • 395€ Déjeuners compris - Plan de développement des compétences
  • 270€ Déjeuners compris - Prise en charge individuelle

Public et prérequis

  • Toute personne côtoyant des jeunes enfants jusque 12 ans
  • Professionnels de la Petite Enfance ou d'ACM
  • Travailler au contact de jeunes enfants et connaître leur développement

Moyens pédagogiques

  • Powerpoint
  • Echanges professionnels
  • Textes et documentations divers
  • Supports pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Vidéos

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