Décoder les besoins des enfants grâce aux neurosciences affectives et sociales - approfondissement
L'accompagnement de l'enfant
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Contenu de la formation
- Les outils pour décoder les émotions
- Le développement des compétences émotionnelles
- Les styles éducatifs
- Les violences éducatives ordinaires
- Le bateau de l'empathie
- L'environnement et les instruments nécessaires à l'accompagnement
- La nourriture du cerveau de l'enfant
objectif général
- Approfondir les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant
- Adapter sa posture pour garantir un accueil sécurisant et stimulant
- Accompagner les émotions des jeunes enfants
objectifs détaillés
- Aider l'enfant à identifier ses émotions
- Adapter sa communication
- Accompagner le développement de l'empathie
- Comprendre l'impact des écrans sur le cerveau
Type d'évaluation
- Evaluation au travers des exercices pratiques, de l'appropriation des contenus
- Prise de parole intermédiaire pour évaluer la dynamique de travail et les échanges
- Validation du niveau d’acquisition par le formateur sur l’attestation de fin de formation
- Questionnaire écrit d’évaluation remis en fin de formation
Informations organisationnelles
- Animé par Gwenaëlle LIMOUSIN Educatrice de Jeunes Enfants
- Durée : 2 jours, soit 14h
- Dates : 5 et 12 décembre 2022 (METZ)
- 395€ Déjeuners compris - Plan de développement des compétences
- 270€ Déjeuners compris - Prise en charge individuelle
Public et prérequis
- Personnels des EAJE, Assistantes Maternelles
- Toute personnes ayant une expérience dans l'action éducative auprès de jeunes enfants
- Avoir suivi la formation initiale d'une durée de 3 jours
Moyens pédagogiques
- Extraits vidéos
- Littérature de jeunesse
- Analyses de situations personnelles
- Le bateau de l'empathie (Serge TISSERON)
- Exercices ludiques pour apprendre à réguler ses émotions
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