La théorie de l'attachement et l'impactsur le développement de la personne
L'accompagnement de l'enfant
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Contenu de la formation
- L’historique du concept d’attachement (SPITZ, HARLOW, AINSWORTH, MAIN, BOWLBY)
- Le concept d’attachement
- Le concept de base de sécurité
- Les modèles internes opérants
- Les différents types d’attachement
- L’importance fondamentale des liens d’attachement et les conséquences psycho-affectives des ruptures de liens
- Se questionner sur ses lunettes personnelles d’attachement
- Partager ses pratiques et comprendre en quoi elles sont ou non sécurisantes
objectif général
- La théorie de l’attachement et l’impact sur le développement de la personne
objectifs détaillés
- Connaître les étapes clefs du développement du jeune enfant pour l'accompagner dans son éveil
- S’approprier des connaissances afin d’ajuster sa relation professionnelle avec l’enfant
- Comprendre le jeune enfant dans son comportement
Type d'évaluation
- Evaluation orale avec le formateur en fin de journée quant à la méthodologie et aux contenus
- Validation du niveau d’acquisition par le formateur sur l’attestation de fin de formation
- Questionnaire écrit d’évaluation remis en fin de formation
Informations organisationnelles
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Animé par Sylvie HOSMANN REMY
Psychologue-Psychothérapeute Thérapeute familiale et conjugale - Durée : 1 jour, soit 7 heures
- Date : 8 février 2023 (METZ)
- 210€ Déjeuners compris - Plan de développement des compétences
- 135€ Déjeuners compris - Prise en charge individuelle
Public et prérequis
- Professionnels de l’Enfance et des structures périscolaires
- Professionnels du médico-social
- Être en charge de l'accompagnement des enfants
Moyens pédagogiques
- Les journées de formation seront interactives, tiendront compte des réalités professionnelles des participants et articuleront des exposés théoriques, des contenus vidéos et des exercices pratiques
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